La tecnica come pretesto di espressione artistica attraverso l'esposizione delle opere realizzate dagli studenti dell'Accademia di Belle Arti di Roma. A cura di Prof. Aristea Kritsotaki.
La tecnica come pretesto di espressione artistica
A cura di Prof. Aristea Kritsotaki
L'azienda Vertecchi presenta in collaborazione con l'Accademia di Belle Arti di Roma
dall'11 febbraio al 2 marzo 2006 nell'ambito del progetto Quattro Scuole
dell'Accademia di Belle Arti di Roma, la mostra Nel segno dell'Incisione. La tecnica
come pretesto di espressione artistica attraverso l'esposizione delle opere realizzate dagli studenti.
<<Ho sempre cercato di dare agli studenti dei consigli che avessero valore di
premessa e di chiarificazione rispetto a cio' che mi appassiona da una vita e che mi
tiene compagnia. Soprattutto per quanto riguarda il modo di lavorare quello che
comunemente si chiama metodo, lasciando lontano da me linguaggi e gusti. Cerco ogni
volta di convincere questi giovani a guardarsi nel profondo per cercare quel mondo
che e' in ciascuno inesauribile ed insuperabile. [..] L'analisi di ogni punto e di
ogni segno ha la sua importanza se vista nell'insieme, al fine di arrivare ad un
segno trasmettitore di concetti. Per molti giovani, il mezzo incisorio e' diventato
un modo-forse l'unico- cui affidare il proprio mondo poetico per un'originale
ricerca creativa. [..] Il nostro mondo artistico e' comunque profondamente diverso,
al momento della creazione di un'incisione, da una pittura o da un disegno, sia
perche' e' tutto visto alla rovescia, sia perche' c'e' di mezzo sempre e comunque il
tempo, che si frappone come tramite diretto tra la lavorazione e il momento magico
della stampa. La tecnica non deve diventare mai virtuosismo, ne' il talento,
contrapponendosi alla nozione di gusto, risolversi in una meticolosa esecuzione.
L'importanza del talento non deve mai ridursi in un'abilita' tecnico-manuale, spesso
luogo comune di questa difficile disciplina, ma deve sapere da essa uscire, per
permettere mediante questa tecnica, la creazione di un'opera d'arte. Fatte queste
considerazioni, ogni studente deve essere lasciato libero di esprimere se stesso al
meglio, scegliendo la tecnica che piu' si avvicina alla sua personalita',
trasformandola in pretesto della sua espressione artistica. [..] Esempi di grandi
incisori, come Rembrandt, Durer, Piranesi, devono essere esplorati e capiti dagli
studenti, ma non riproposti come modelli di imitazione. per poter volare liberi>>
(Aristea Kritsotaki).
Vertecchi per l'Arte
Via Pietro da Cortona, 18 - Roma
Orario: dal lunedi' al sabato dalle ore 09.30 alle ore 19.30