Incontro aperto, nell'ambito di 'Didattica e Arte Contemporanea'
L'incontro e' una riflessione che prende spunto da esempi di free school sviluppati nell'ambito dell'arte, delle problematiche legate all'istruzione a partire dalla lettera dei membri dell'internazionale situazionista "De la misere en milieu etudiant" (Strasburgo 1966) alle attuali proposte di riforma.