Mostra degli studenti del liceo artistico dell'IPSIA ISIS 'G. Meroni' di Lissone che hanno lavorato sul rapporto con la natura proponendone uno sguardo insolito.
Uno sguardo insolito sulla natura: questo è l'approccio
proposto alle classi del Liceo Artistico.
Un tema che diventa un momento di analisi e
confronto sull'esperienza che il rapporto
con la natura stessa
ci porta ogni giorno a vivere in sintonia
o in dissonanza con il nostro corpo.
Sensazioni vissute e accumulate che vengono
poi trasmesse ed esplicitate attraverso un disegno,
un colore, una forma.
Emozioni che derivano dalla natura
e che vengono lentamente
sedimentate e rielaborate attraverso
impressioni personali, sensoriali, soggettive.
A volte il confronto organico/inorganico
può essere esemplificato
con l'uso di forme geometriche archetipe e
sembra che quelle piu' idonee ad esprimere
il concetto di natura
siano quelle meno vincolate da costruzioni matematiche.
In realtà molti schemi,
serie e sequenze-come ad esempio la serie di Fibonacci
piuttosto che la spirale
o il rapporto della sezione aurea-compaiono
molto piu' spesso di quanto si pensi
e regolano lo sviluppo della vita vegetale.
Tra queste "forme" il quadrato piu' che a manifestare
una realtà naturale
sembrerebbe adatto ad esprimere
una logica inorganica basata su un
ripensamento matematico del visibile, tuttavia
è anch'esso presente in natura
e ci permette di decodificarla e interpretarla.
E' per questo che si è voluto provocatoriamente
proporre questo titolo:
la geometria è uno degli strumenti principe
di indagine del reale;
nasce dalla natura e ad esse ritorna per studiarla,
comprenderla e amarla.
Sabato 15 maggio 2010, ore 12.30
Museo d’arte contemporanea Lissone
viale Padania 6, Lissone
Orari: martedì, mercoledì e venerdì 15-19
giovedì 15-23, sabato e domenica 10-12/15-19
lunedì chiuso